獎狀

（第一次領獎狀）

　　小一上學期期末，好款領了張「寒假作業美勞創作」表現特優獎狀，立馬貼在全家最醒目的牆上，還要求傳照片給「所有認識的人」看，想必是人生中第一次得到具體的表揚榮耀（如果幼稚園的禮貌小天使獎不算的話）。
　　跟好款旁敲側擊（怕問太詳細，她會以為我們很在意沒有拿學業優秀獎）詢問結果，我們這才注意到小學的頒獎方式，已經跟我們的年代不太一樣（遠目）。首先，不會將考試名次從頭排到尾，也就是沒有第幾名，但學期末還是有學業優秀獎，其他則有琳瑯滿目的各式獎狀，除了好款的美勞創作獎，還有馬拉松小子、硬筆字比賽、詩詞朗誦（什麼時候比的!?），教人眼花撩亂。

　　前幾個月好款外婆搬家，我才不得不把住了三十幾年、位在娘家房間的東西徹底清空，包含許多兒時回憶。小時是個乖寶寶（人家說1，我絕不敢越過0.8）的我，獎狀倒是拿了不少，都用紅色的檔案本好好地收了起來，由於年代久遠（看市長就知道有多久遠！），都長黃斑了。

　　還有這種款式的！模範生獎牌！

　　小時候的我，還真是個努力追求爸媽和師長稱讚的人，那時念書、獲獎也似乎是我唯一的專長，和中小學無聊的生活中少數深刻的回憶。最喜歡聽好款外婆稱讚：「哎喲！怎麼這麼聰明啦！」當股長、班長也不以為苦，若要以小丸子人物比喻，我想丸尾班長就是不二人選了......
　　這些獎牌獎狀，其實學生時期留著，覺得是種榮耀和回憶，畢業後呢，就像是厚厚的婚紗照一樣，不會去看、但又不好意思丟掉（誤），於是就這麼留著，留著到不得不清空的這一天，藏身眾多物品中一起說再見。
　　還有另一個功能，就是拿來向小孩說嘴：看，媽媽小時候常得獎，沒騙你吧？

　　話說，等好款長大時，又會怎麼看待得獎這件事呢？
　　無論如何，媽媽希望你首先會是個最能自我肯定、最有自信的人，不論有沒有得獎。當然，爸媽也會跟阿公阿嬤一樣，做你的忠實觀眾和奧援團的。

☆6Y4M☆進擊的小學生

　　在爸媽忐忑的心情，以及親友們的關心及祝福下，好款終於成了小學生，展開全新的小學生活；而我們也成了眾多慌亂的新生爸媽之一，牽著小孩的手踏進校門，新鮮的心情完全不亞於小孩。操場、升旗台、朝會，都是兒時的回憶，歷史悠久的學校，通常都是這種校舍圍繞操場的格局。

　　九月一日是開學日，一進門校方就安排了通關活動。

　　進教室以後，先報到、繳交資料、認識環境。一向擅長跟陌生人搭訕、完全不怕生的好款，坐上自己的位子後，很快地就與旁邊的男同學聊起來；我們則是好奇地觀察女兒未來一年將待的環境，首先是書桌，本以為會是之前先參觀校園時看到的木製桌椅（照片左邊可以看到一點點）

結果是簇新的木面金屬桌椅，很像大學生或上班族使用的那種，旁邊還有掛勾，可以用來掛小學生一個比一個碩大的書包。

　　各科教科書，是康軒版的，真是色彩繽紛，跟爸媽記憶小時的課本完全不一樣，但回家包書套是一定要進行的動作。

　　接下來家長參加座談會，聽校長及各處室主任介紹，不過好款爸途中開溜，回教室看好款做自我介紹，小妞有模有樣地說：「我的興趣是運動和每天開心的上學。」說完還會看看老師的臉色，有沒有誇獎她，被爸爸事後形容是官腔官調。

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　　第一天的報名暖身在上午前就結束，安親班也順利銜接帶回去吃午餐。第二天正好就是一週唯一一天上整天課的週二，由於好款必須挑戰跟著班級隊伍走到大門口，再自行到安親班集合地點，媽媽我擔心得一直想蹺班前往門口埋伏，看看她有沒有順利見到安親班老師，卻被爸爸阻止，只好忍耐到預計接到的時間，再打電話給老師確認，沒想到老師說：「爸爸也來看囉，已經上車了，請放心。」原來爸爸自己衝去看了，還貼照片LINE給我，證明小妞有上緊發條，一出門口就（拉著同班同學）直奔集合處……

　　這幾天的早晚，我們跟好款也小心翼翼地適應小學生的步調：早上提早一個多小時起床、在家吃飽、綁好頭髮後送去上學；晚上則是核對兩份聯絡簿，看看學校和安親班分別進行了什麼課程、老師交代什麼。對小孩來說，要認識全新的環境、老師和課程（以及緊張兮兮的爸媽……），爸媽則是要面對比幼稚園更進階的挑戰：開始盯功課、安撫還不適應的小孩、注意老師的提醒……六年的小學生活，這才剛開始呢！